עבור יותר ממיליון שש מאות אלף תלמידים הראשון בספטמבר היום הארור בשנה. סוף לים, להתבטלות מול הטלוויזיה, למשחקי הוידאו, לקייטנות, לחופשות בכינרת. והנה, בבת אחת, כל אוצר המילים של החיים שלנו משתנה: סנדוויצ’ים (נוטלה או השחר, עגבנייה בתוך הפיתה עם החביתה או בצד), לוח שעות (עם או בלי שעות אפס?), מחברות שורה ארבעים דף או משבצות או חלקות להנדסה. השבוע בסיפור ישראלי, פרוייקט מיוחד לתחילת שנת הלימודים – “הפסקת עשר.”
בחודשים האחרונים צוות שלם של כתבים הסתובב בכל הארץ וביקר בבתי ספר מהרדוף עד ח’ורה, מדימונה עד קריית ארבע. חיפשנו בתי ספר שייצגו את המגוון הדי מדהים במערכת החינוך הישראלית: בתי ספר ממלכתיים וממלכתיים-דתיים וחרדיים, אולפנות ופנימיות, בתי ספר של חינוך מיוחד ובתי ספר אנתרופוסופיים, בתי ספר של ילדי זרים, ובתי ספר מעורבים של יהודים וערבים. ובכל בית ספר הקלטנו רגעים. בהפסקה.
בדרך כלל המיקרופון שלנו הפך לאטרקציה המרכזית בחצר, והכתבים שלנו היו צריכים להדוף הסתערויות של חבורות ילדים שכולם רצו למסור ד”ש לאמא, לשיר לנו את הגי’נגל של גלגל”ץ או להגיד שיעל בראש היא הילדה הכי שווה בכל השכבה. אבל מצאנו גם המון המון סיפורים קטנים, וחמודים, ומצחיקים. ובפרק הזה הבאנו לכם שנים עשר מתוכם, מכיתה א’ ועד י”ב, משנים עשר בתי ספר שונים.
כשחיברנו את הכל ביחד, התבגרות של שנים עשר שנים דחוסים לתוך שעת רדיו אחת, חשבנו שזה קצת כמו הסרטים האלו בפאסט פורוורד שמראים עונות שמתחלפות, או לופים מהירים של שקיעות וזריחות. כמה שהאוכלוסיות והרקעים בפרק שונים, הם מספרים סיפור מאוד ישראלי, אולי פשוט מאוד אנושי, על איך שאנחנו מתבגרים, ואיך שהסיפורים הקטנים שאנחנו מספרים בהפסקה משתנים ככל שאנחנו גדלים.
מערכה ראשונה – שלום כיתה א
תלמוד תורה דרך המלך, אלעד – אתגר קרת.
מערכה שנייה – כיתה ב
בית ספר איזורי ע”ש יואב גבעתי, מועצה אזורית תמר – מישי הרמן.
מערכה שלישית – כיתה ג
הירדן, שכונת התקווה תל-אביב – יוחאי מי-טל.
מערכה רביעית – כיתה ד
ממ”ד חברון בנים, קרית ארבע – שי סתרן.
מערכה חמישית – כיתה ה
גניגר בית ספר לחינוך מיוחד, חיפה – שלמה מי-טל.
מערכה שישית – כיתה ו
הבית ספר הדו-לאומי, נווה שלום – מאיה קוסובר.
מערכה שביעית – כיתה ז
אחווה, דימונה – יוחאי מי-טל.
מערכה שמינית – כיתה ח
בית ספר וולדורף, הרדוף – גאיה עופר.
מערכה תשיעית – כיתה ט
אולפנה למדעים, אשדוד – רינת – רינת שרצר.
מערכה עשירית – כיתה י
בית הספר למצויינות במדעים עהד, חורה – מישי הרמן.
מערכה אחת עשר – כיתה יא
פנמיית אהבה, קרית ביאליק – רועי גילרון.
מערכה אחרונה – כיתה יב
הליד״ה, ירושלים – מישי הרמן.
תודות
תודה לכל הכתבים שהסתובבו להם בבתי ספר בארץ וצפו ביותר משחקי חיי שרה משיכלו לדמיין. לדוברויות הארציות והמחוזיות של משרד החינוך, לאתגר קרת, שלמה מיטל, מאיה קוסובר ורינת שרצר, וכמובן לכל מאות הילדים שדיברו איתנו בהפסקות. תודה למפיקה שלנו, גאיה עופר, שהיא זו שגם הביאה את הסיפור המקסים מהרדוף.את התוכנית ערכו ויצרו יחד מישי הרמן, יוחאי מיטל, רועי גילרון ושי סתרן.
